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quinta-feira, 18 de setembro de 2014

Resumo Mostra Tecnica (Versão Final)

CLUBE DE PROGRAMAÇÃO: A UTILIZAÇÃO DO SCRATCH PARA O DESENVOLVIMENTO DE JOGOS
RISKE, Marcelo Augusto; WINCK, João Aloísio; CAMBRAIA, Adão Caron
*marceloriske@gmail.com
Orientador: Márcia Fink

Resumo: Atualmente, as iniciativas para o ensino de programação em escolas constituem uma tendência da educação tecnológica do futuro, para isso são utilizados diversos softwares que possibilitam o desenvolvimento de vários tipos de aplicações. O scratch, software de construção de jogos e animações baseado na combinação de blocos é um dos mais utilizados devido a sua facilidade de uso e sua interface convidativa, visto que os jogos eletrônicos tornaram-se a principal distração dos jovens de hoje pensou-se na ideia de criar um projeto que tem como principal objetivo disseminar o ensino da computação, desmistificar a aprendizagem de linguagens de programação, mostrando aos alunos a possibilidade de desenvolvimento de jogos estimulando-os a utilizar uma linguagem para desenvolver os mesmos. Para isso foram selecionados um grupo de alunos que apresentavam um bom desempenho na disciplina de matemática para participar das aulas em turno inverso, com a intenção de que tivessem um tempo dedicado apenas para as atividades. A experiência gerou resultados que foram verificados ao final do projeto com um questionário de opinião criado no Google Docs e pode-se observar que a maioria dos participantes assimilaram o conteúdo e demonstraram aumentar seu interesse pela área da informática.
Palavras chave: educação, PIBID, computação.

Pôster Mostra Técnica (Versão Final)


Uma certeza

Hoje em mais um dia de estágio fui tomado pelo fascínio de minha futura profissão, a amplitude de nossa visão frente a uma sala de aula repleta de alunos me encanta, interagir com os alunos é algo impagável, tenho cada vez mais certeza de que fiz a escolha certa, e sinceramente não me importo que as dificuldades apareçam, porque a superação de cada uma delas faz com que possamos refletir a consequência de cada uma de nossas ações no espaço da sala de aula que mesmo limitado fisicamente por paredes apresenta uma infinita extensão para propagação de pensamentos. Acredito, que esse seja o caminho e é por ele que pretendo continuar...

domingo, 14 de setembro de 2014

quinta-feira, 11 de setembro de 2014

Alunos 1º ano...

Desenvolvendo atividades sobre formas e cores com o intuito de estimular a criatividade dos alunos.

"Criatividade é inteligência, divertindo-se."
  -Albert Einstein





Alunos 2º ano...

Atividades de digitação com os alunos do 2º ano. A ideia é fazer com que eles pratiquem a digitação utilizando diálogos de histórias em quadrinhos para posteriormente trabalharem com o Pixton e criarem suas próprias histórias.